Методика інформатики

Програма "Інформатика"
Електронні підручники НУШ 
Елекстронні підручники ЯДС
Навчально-методичне забезпечення НУШ
Електронні  підручники з методики навчання інформатики

Онлайн конспекти

ІІІ курс (31,32 група)

ЗАНЯТТЯ 1

Історія становлення інформатики як навчальногопредмета. Мета і завдання курсу інформатики в початкових класах. Психолого-педагогічні основи та гігієнічні вимоги використання НІТ в школі.

Самостійна робота: 

Історія розвитку інформатики якнауки. Історія становлення інформатики як навчального предмета.

ЗАНЯТТЯ 2

Структура та зміст програми початкового курсу інформатики. Принципи і методи навчання інформатики. Форми організації навчання інформатики.

Тестова перевірка знань студентів (здати всім)

ЗАНЯТТЯ 3

Засоби навчання інформатики.  Програмне забезпечення початкового курсу інформатики. 

Практична робота  № 1. Можливості використання програмного забезпечення на уроці інформатики.

Самостійна робота:

Орієнтовні вимоги до контролю та оцінювання навчальних досягнень з інформатики учнів початкової школи. (сторінка 39-41)

ЗАНЯТТЯ 4

Підготовка вчителя до уроку. Календарно-тематичне планування, схема календарного плану.

Лабораторна робота № 1. «Структура уроку інформатики в початкових класах» (друкований зошит).

Самостійна робота:

Організація і проведення різних типів уроків з інформатики. 

Розробка календарно-тематичне планування з інформатики.

ЗАНЯТТЯ 5

Завдання для розвитку пам’яті,уваги, логіки молодших школярів на уроках інформатики. 
Практична робота  № 2.«Створення інтерактивної вправи з інформатики».
Самостійна робота:

Організація фізкультхвилинок та релаксації як обов’язкових структурних елементів уроку інформатики.

ЗАНЯТТЯ 6

Методика реалізації змістової лінії «Інформація. Дії з інформацією». 

Первинне ознайомлення учнів з інформацією та її видами

ЗАНЯТТЯ 7

Розробка плану-конспекту уроку з інформатики на формування понять інформація, повідомлення».

 ЗРАЗОК

Самостійна робота:

Роль інформації в житті людини. Дії з інформацією Поняття символу. Кодування і декодування текстових повідомлень. сторінка 64-73

ЗАНЯТТЯ 8

Методика реалізації змістової лінії «Комп’ютерні пристрої для здійснення дій із інформацією».

Практична робота № 4. «Реалізація поставлених завдань у процесі ознайомлення з комп’ютером. Використання миші та інших маніпуляторів для вибору та переміщення об’єктів». 

ЗАНЯТТЯ 9

Розробка методичних матеріалів інструментами Інтернет-сервісів (комікси)

Практична робота 5.

ЗАНЯТТЯ 10

Методика реалізації змістової лінії «Комп’ютерні програми. Меню та інструменти». 

ЗАЛІКОВИЙ ТЕСТ З МЕТОДИКИ ІНФОРМАТИКИ 3 КУРС

Метод ПАЗЛ "Тема заняття"